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Se requiere suma de esfuerzos: STPS

Se requiere suma de esfuerzos: STPS
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Julio 15, 2019 19:22 hrs.
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Armando Téllez Flores › diarioalmomento.com

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+La OIT atenta con el trabajo decente
+ Niños en el IMSS siguen estudiando

El compromiso que han adquirido los centros de trabajo para capacitar a personas de entre 18 y 29 años de edad, como parte del programa Jóvenes Construyendo el Futuro, genera la esperanza de un cambio y la reivindicación de millones de jóvenes a tener un futuro en donde viven, aseguró Luisa María Alcalde Luján, titular de la Secretaría del Trabajo y Previsión Social (STPS).
Durante una gira organizada por la Secretaría de Bienestar, a través del Instituto Nacional de la Economía Social (INAES), Alcalde Luján dio la bienvenida a 300 aprendices a la Unión de Cooperativas Tosepan y reconoció que este, como uno de los programas insignia del Gobierno de México, ha sido apropiado desde su núcleo: las empresas, cooperativas, las organizaciones sociales, las instituciones públicas y los jóvenes, lo que genera posibilidades de futuro en todas las regiones del

país.
’Formar a los jóvenes de nuestras comunidades para que esto no sea solo una beca de un año. Difícilmente 3 mil 600 pesos nos van a ayudar a salir adelante, sino que sea un empujón, que sea este año de capacitación no solo para las cuestiones técnicas sino también para seguir fortaleciendo valores, para formar comunidad y que esto sea la semilla que pueda dar un futuro hacia adelante’.
Acompañada de María Luisa Albores González, secretaria de Bienestar; Alejandra Frausto Guerrero, secretaria de Cultura; y, Rodrigo Abdalá Dartigues, coordinador estatal de Programas Integrales de Desarrollo, Alcalde Luján reconoció que Jóvenes Construyendo el Futuro necesita de la coordinación con otras dependencias para que la suma de esfuerzos y alianzas se cimiente en nuevas oportunidades.
’Jóvenes Construyendo el Futuro tiene sentido porque muchísimos años atrás se han olvidado de la juventud. Durante años nos han dado la espalda, muchos jóvenes que querían continuar estudiando no pudieron, no consiguen trabajo, no hay actividad económica, no hay buenos salarios y por eso también hay los niveles de violencia que hoy estamos viviendo’.
La encargada de la política laboral del país recordó que esta iniciativa también pacifica a México, puesto que atiende una de las principales causas de la violencia.
Exhortó a los aprendices a aportar toda su energía, talento y compromiso; mientras que a los tutores les pidió acompañarlos e involucrarlos en las diferentes actividades productivas para juntos sacar adelante al país.
LA OIT ABORDA LOS DEFICITS DEL TRABAJO DECENTE
En Ginebra, en un informe presentado en Nueva York ante el Foro político de alto nivel de las Naciones Unidas sobre el desarrollo sostenible , la OIT señaló que la mayoría de los países todavía tienen un largo camino que recorrer para lograr un trabajo decente e inclusivo para todos. Este Foro, que transcurre entre el 8 y el 19 de julio, revisa el avance logrado respecto a seis de los 17 Objetivos de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible .
Según el informe Time to Act for SDG 8: Integrating Decent Work, Sustained Growth and Environmental Integrity (Hora de actuar para conseguir el ODS 8: articular el trabajo decente, el crecimiento sostenido y la integridad medioambiental), en muchos lugares del mundo, el avance hacia la consecución del Objetivo de Desarrollo Sostenible 8 (ODS 8) está ralentizándose.
’Es imperativo acelerar los esfuerzos, a fin de lograr cambios transformadores que respalden las tres dimensiones del ODS 8 relativas al crecimiento económico sostenido, inclusivo y sostenible’, concluye el estudio de la OIT.
El informe sostiene además que el ODS 8 forma parte de la esencia de la Agenda 2030 y articula el aspecto económico, social y medioambiental del desarrollo sostenible.
’Esto significa que no avanzar hacia la consecución del ODS 8 estaría impidiendo el avance hacia la consecución de otros Objetivos, como los de erradicar la pobreza, reducir las desigualdades, promover la paz y lograr la igualdad de género’, dijo Damian Grimshaw, Director del Departamento de Investigaciones de la OIT. ’A la inversa, el avance de otros ODS es un requisito para avanzar hacia el ODS 8.’
El examen del informe se realizará durante el Foro, en un evento que tendrá lugar el 10 de julio y cuyo moderador será Moussa Oumarou, Director General Adjunto de Programas Exteriores y Alianzas, en el que además participarán miembros de la Organización Internacional de Empleadores y de la Confederación Sindical Internacional. La presentación oficial del informe tendrá lugar el 16 de julio en un evento paralelo.
El Director General de la OIT, Guy Ryder, participará en el Foro entre el 15 y el 17 de julio. Presentará la Declaración del Centenario de la OIT para el Futuro del Trabajo, 2019 a los presidentes de la Asamblea General y del Foro Económico y Social de las Naciones Unidas. La Declaración guarda una firme correspondencia con el ODS 8, insta a aplicar un enfoque centrado en las personas, e indica que construir un futuro del trabajo justo, inclusivo y seguro ’es fundamental para un desarrollo sostenible que ponga fin a la pobreza’.
La OIT tiene un papel destacado en el Foro, cuyo tema de este año es ’El empoderamiento de las personas y el logro de la inclusión y la igualdad’. A continuación se incluye un listado de los eventos copatrocinados por la OIT, y de las sesiones en las que intervendrán las autoridades de la OIT…..
CON EL PROGRAMA ’SIGAMOS APRENDIENDO’ EN EL HOSPITAL, NIÑOS Y NIÑAS CONTINUAN SUS ESTUDIOS
Con el programa ’Sigamos aprendiendo… en el hospital’ que lleva a cabo el Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS), más de 99 mil niñas, niños y jóvenes se han beneficiado al poder continuar o concluir sus estudios de educación básica, y así evitar el rezago educativo.
Con el apoyo de maestros de la Secretaría de Educación Pública (SEP), este programa - surgido en 2011 - se ha implementado en 41 hospitales y 47 aulas, ubicadas en 21 delegaciones del Instituto.
Ahí, los menores que por causa de alguna enfermedad crónica requieren pasar largos periodos de hospitalización o en tratamiento (cáncer, insuficiencia renal), avanzan o finalizan el grado escolar que estaban cursando, y sus estudios cuentan con validez oficial.
Una vez que recuperen su salud, podrán incorporarse a la escuela primaria o secundaria en donde cursaban sus estudios con anterioridad o iniciar en una nueva institución educativa.
Tan solo en una de las delegaciones del IMSS, Ciudad de México Norte, más de 12 mil alumnos han sido beneficiados con el programa ’Sigamos aprendiendo… en el hospital’, lo que la convierte en puntera a nivel nacional.
’Para mí estudiar es muy importante para tener un buen futuro y porque debes hacer algo, estudiar o trabajar’, así lo cuenta Alejandro Rodríguez, de 13 años de edad. Al ser diagnosticado con leucemia, dejó de asistir a la escuela un año completo, esto lo desanimó al pensar que reprobaría el año y no retomaría jamás el ciclo escolar.
Sin embargo, al iniciar su tratamiento en el Centro Médico Nacional La Raza, encontró la oportunidad de continuar sus estudios y curarse de su enfermedad.
Gracias a este programa, Alejandro Rodríguez, originario de Cancún, Quintana Roo ha concluido su ciclo escolar y agradece todo lo vivido en esta etapa ’aprendí que tengo que dar lo mejor de mí y aquí estoy terminando mi segundo año de secundaria, sí se puede’, expresó.
Agregó que día con día lucha por alcanzar su sueño de ser doctor; ’me gusta ayudar a la gente así como me han ayudado en mi tratamiento’. Algún día este joven egresado de segundo año de secundaria sueña con regresar a las competencias de velocidad e ir a una escuela normal.
Durante esta ceremonia al mérito académico, el titular del IMSS en la delegación norte de la Ciudad de México, Ricardo García Jáuregui, comentó que los hospitales que participan en este programa son: el de Traumatología y Ortopedia en Magdalena de las Salinas, así como la Consulta Externa y el hospital General de este Centro Médico….
(tellezflores@hotmail.com)

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